Accueillir un enfant aux besoins particulier en ALSH

Matinée : Compréhension et Sensibilisation (7 heures)

-9h00 – 9h30 : Accueil des participants

• Présentation des formateurs et des participants
• Objectifs de la journée

-9h30 – 10h30 : Introduction aux besoins particuliers

• Définition des besoins particuliers
• Types de handicaps et leurs impacts sur le développement de l’enfant
• Importance de l’inclusion en milieu de loisirs

-10h30 – 10h45 : Pause

-10h45 – 12h00 : Cadre légal et éthique

• Lois et réglementations concernant l’accueil des enfants en situation de handicap
• Droits des enfants et des familles
• Éthique de l’accueil inclusif

-12h00 – 13h00 : Ateliers pratiques

• Mise en situation : jeux de rôle pour comprendre les défis rencontrés par les enfants aux besoins particuliers
• Échanges en petits groupes sur les expériences personnelles

-Pause déjeuner : 13h00 – 14h00

Après-midi : Stratégies et Outils Pratiques (7 heures)

-14h00 – 15h30 : Aménagement de l’espace et des activités

• Comment adapter les espaces de loisirs pour les rendre accessibles
• Exemples d’activités inclusives
• Matériel adapté et ressources disponibles

-15h30 – 15h45 : Pause

-15h45 – 16h45 : Communication et interaction

• Techniques de communication adaptées
• Importance de l’écoute active et de l’empathie
• Stratégies pour favoriser l’interaction entre les enfants

-16h45 – 17h30 : Élaboration d’un projet d’accueil inclusif

• En petits groupes, création d’un projet d’accueil pour un enfant aux besoins particuliers
• Présentation des projets et feedback collectif

-17h30 – 18h00 : Conclusion et évaluation

• Synthèse des apprentissages de la journée
• Évaluation de la formation par les participants
• Remise de ressources et de contacts utiles